Mokslinės publikacijos, išleistos vykdant „DigiCulture“ projektą:

  1. D. Andone, A. Ternauciuc, R. Vasiu, V. Mihaescu ir S. Vert, „DigiCulture - atvira skaitmeninių įgūdžių ugdymo aplinka“, 2020 m. IEEE 20-oji tarptautinė pažangių mokymosi technologijų konferencija (ICALT), Tartu, Estija, 2020, p. 24–26, du: 10.1109 / ICALT49669.2020.00014. Oficiali svetainė: https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/9155762
  2. 2020 m. Kovo 6 d. UPT organizuotas „Open Education Week 2020“ seminaro 7-asis leidimas, kuriame dalyvavo daugiau nei 100 dalyvių, projekto pristatymas ir kaip naudoti OER. Oficiali svetainė: https://digiculture.eu/en/presenting-about-the-digital-culture-project-During-weekopen-education-2020/
  3. Organizuojant internetinį seminarą, kuriame dalyvaus daugiau nei 400 dalyvių internete, kartu su susijusiu partneriu EDEN ir dalyvaujant visiems partneriams 2020 m. Gegužės 27 d., „EDEN NAP“ internetinis seminaras: Internetinių skaitmeninių įgūdžių ir kūrybinių industrijų kompetencijų kursų kūrimas - „DigiCultureNAP“ internetiniai seminarai. Oficiali svetainė:  https://digiculture.eu/en/webinareden-turn-designing-online-courses-for-digital-skills-and-competences-for-the-creative-industries-digiculture/
  4. „DigiCulture“ seminaro organizavimas ir pranešimo pristatymas „EDEN 2020“ metinėje konferencijoje 2020 m. Birželio 22 d., Kurią praktiškai organizuoja UPT. Oficiali svetainė: https://www.eden-online.org/2020_timisoara/session/parallel-session-b5/
  5. Konferencija, kurioje visi dalyviai gavo informaciją apie projektą. Oficiali svetainė: https://www.eden-online.org/2020_timisoara/2019/11/20/erasmus-at-eden-2020/
  6. Pristatymas apie „DigiCulture“ projektą „MoodleMoot 2020“ virtualioje konferencijoje, kurioje dalyvavo daugiau nei 1000 dalyvių 2020 m. Liepos 7 d
  7. Pranešimas ir pranešimas IEEE ICALT tarptautinėje konferencijoje 2020 m. Liepos 8 d.
  8. Pranešimai apie internetinius kursus ir OER naudojimą seminare „Seminaras“: internetinio švietimo patirtis akademiniu lygiu Rumunijoje. Iššūkiai ir ateities perspektyvos 2020 m. Liepos 10 d. Ir #onlinetogether internetiniame seminare: Atvirų švietimo išteklių naudojimas pagal UNESCO rekomendacijas 2020 m. Rugpjūčio 6 d., Dalyvaujant šimtams internetinių dalyvių.
  9. Andone D, Vasiu R. DigiCulture: skaitmeninių kompetencijų poveikis kūrybinei industrijai. In: Inovacijos ir skaitmeninimas besivystančiose ekonomikose Visuomenės, švietimo, IKT ir filosofijos sąveika [internetas]. Viena: IAFES leidiniai; 2019 m. Galima įsigyti: https://www.iafes.net/publications
  10. Hougaardas BI, Knoche H. žvaigždės, herbai ir medaliai: „Visual Badge Design Framework“, leidžiantis mokytis ir patvirtinti mokymąsi internete. In: Brooks A, Brooks EI, redaktoriai. Interaktyvumas, žaidimų kūrimas, dizainas, mokymasis ir naujovės. „Cham“: tarptautinė leidykla „Springer“; 2020. p. 406–14. (Kompiuterinių mokslų, socialinės informatikos ir telekomunikacijų inžinerijos instituto paskaitų konspektas
  11. Andone D, Ternauciuc A, Vasiu R, Mihaescu V, Vert S. DigiCulture - atvira skaitmeninių įgūdžių švietimo aplinka. In: 2020 IEEE 20-oji tarptautinė pažangių mokymosi technologijų konferencija (ICALT). 2020. p. 24–6.
  12. Poce A. Informacinių ir duomenų raštingumo įgūdžių ugdymas kūrybinių industrijų suaugusiųjų švietime: Digikultūros projektas. Pedagogas OGGI [internetas]. 2019 m. Gruodžio 23 d. [Cituota 2021 m. Sausio 13 d.]; 17 (2): 184–201. Galima įsigyti iš: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siped/article/view/3659