Die Polytechnische Universität Timişoara durch das E-Learning Center organisiert den Workshop Offene Bildung im digitalen Zeitalter, die 6. Auflage, Freitag 22. März 2019.
Der im Rahmen der Open Education Week 2019 organisierte Workshop beleuchtete die Auswirkungen der Offenheit im digitalen Zeitalter von der Politik auf Einzelpersonen, Lehrer und Schüler. Nach mehrjähriger Umsetzung haben wir uns damit beschäftigt, wie Open Educational Resources (OER), Massive Open Online Courses (MOOCs), Open Culture und Open Science in alle Bildungsstufen und betriebliche Ausbildung integriert werden können. Präsentiert wurden praktische Beispiele für den Einsatz und die Integration von mobilem Lernen, von Augmented und Virtual Reality in der Bildung, von offener Forschung und Wissenschaft, wie Blockchain die Bildung beeinflusst und von Open und Digital in Culture and Heritage.
Mit 9 Referenten auf internationalem Niveau richtete sich der Workshop an Akademiker, Studierende, Lehramtsstudierende, Fachkräfte in Ausbildungsbetrieben, IT- oder Personalabteilungen. Die Teilnahme war offen und kostenlos, die Veranstaltung wurde per Livestream auf die Webseite des eLearning Centers und auf Social-Media-Plattformen übertragen, Präsentationen wurden auf Rumänisch und Englisch gehalten.
Der Workshop wurde vom E-Learning-Zentrum der Politehnica-Universität Timisoara mit Unterstützung des EDEN European Distance and e-Learning Network, IEEE Romania und einiger EU-Erasmus+-Projekte (DigiCulture, OpenVM und ABCto VLE) organisiert.
Der Workshop wird nach der Veranstaltung online auf der Online-Bildungsplattform UniCampus https://unicampus.ro/ verfügbar sein.
Das DigiCulture-Projekt wurde von Dr. Diana Andone, Direktorin des e-Learning Centers, unter dem Titel Use of digital tools in culture – The DigiCulture project study case vorgestellt.
Der Workshop wurde von den fast 100 Teilnehmern, Hochschulprofis aller Universitäten in Timisoara, Studenten und Vertretern des Wirtschaftsmediums sehr gut angenommen. Die Veranstaltung wurde auch von einigen Dutzend virtuellen Teilnehmern visualisiert, die den Live-Online-Feed der Veranstaltung verfolgten.
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