Im Rahmen der Open Education Week 2020 hat die Politehnica University of Timisoara über das e-Learning Center mit Unterstützung der EDEN und IEEE Romania Associations die 7. Auflage der Digitalen Kompetenzen für Open Education, Workshop, am Freitag, 6. März. Die Veranstaltung wurde von über 100 Teilnehmern besucht und wurde online per Live-Streaming auf der Facebook-Plattform und dem YouTube-Kanal übertragen.
Mit 20 internationalen Referenten aus ganz Europa und Rumänien beleuchtete der Workshop die Auswirkungen der Offenheit im digitalen Zeitalter, von der Politik auf Einzelpersonen, Lehrer und Schüler. Mit einer mehrjährigen Implementierungsgeschichte wurde untersucht, wie offene Bildungsressourcen (OER), massiv offene Online-Kurse (MOOC), Offene Kultur und Offene Wissenschaft können in alle Bildungs- und Ausbildungsstufen innerhalb von Institutionen und Unternehmen integriert werden. Es gab praktische Beispiele für die Nutzung und Integration von Open Education, Studierende als Co-Creator, Mobile Learning, Augmented und Virtual Reality in der Bildung, Open Research, wie der Begriff Blockchain die Bildung beeinflusst, aber auch wie sich offene und digitale Begriffe in Kultur und Kulturerbe widerspiegeln .
Offene Bildungswoche ist eine vom Weltverband Open Education Consortium geförderte Veranstaltung mit dem Ziel, die Möglichkeiten der offenen Bildung, die Ergebnisse ihrer Integration in alle Bildungsformen, sei es die Entwicklung von Fähigkeiten oder Wissen am Arbeitsplatz, zu präsentieren, um sie zu unterstützen der Hochschul- oder Sekundarschulbildung oder einfach um etwas Neues zu lernen, bezogen auf die individuellen Interessen jedes Einzelnen.
Projektkoordinator Dr. Diana Andone von UPT, in ihrer Präsentation Offene und gemischte Aus- und Weiterbildung für digitale Kompetenzen, präsentierte die Entwicklung von DigiCulture-Modulen durch das UPT-Team.
Eine weitere Präsentation, die in Kursmodulen des DigiCulture-Projekts präsentiert wird, war Integration von AR/VR-Technologien in Kultur und Bildung. Der Fall der Spotlight Heritage-Studie, erstellt von UPT-Teammitgliedern und Dozent Dr. Silviu Vert. Spotlight Heritage Timișoara verwendet Konzepte wie das digitale Erbe, integriert in Web- und mobile Anwendungen und die kulturelle Beteiligung von Gemeinden.
Am Ende der Veranstaltung gab es eine Reihe von offenen Fragen und Diskussionen mit dem Publikum im Raum zu den vorgestellten digitalen Technologien und offenen Nutzungen von Bildung in kulturellen Aspekten.
