Hvad er digitale færdigheder og kompetencer, og hvordan kan de integreres i uddannelse og de kreative industrier? I en periode, hvor uddannelsesinstitutioner og kulturelle aktiviteter primært har bevæget sig online, bliver digitale færdigheder og kompetencer et ”must-have” for fremtidens samfund.
Den 5. udgave af den internationale Digital Skills-workshop fandt sted online onsdag den 16. december kl. 15:00 og bragte praktiske eksempler på brug og integration af digitale elementer, web-, mobil- og virtual reality-applikationer (AR & VR) i uddannelse , kultur og fremme af kulturarv og kreative industrier.
Deltagelsen var gratis, præsentationerne blev afholdt både på rumænsk og engelsk, og der blev udstedt et tilstedeværelsesbevis.
Med internationale talere fra USA, Europa og Rumænien var workshoppen rettet til alle aktører inden for uddannelse og kreative industrier, studerende, universitetsprofessorer og offentligheden.
Med over 1500 tilmeldinger og over tusind deltagere var workshoppen en reel succes for digital uddannelse.
Eksperterne delte deres praktiske erfaringer med digital uddannelse og gav anbefalinger til deltagerne til forbedring af deres digitale færdigheder, hvilket tilskyndede udviklingen af et højtydende digitalt uddannelsesøkosystem
Prof. univ. dr. Radu Vasiu , Præsident for UPT Senatet og direktør for Multimedia Center, åbnede begivenheden. Så dr. Diana Andone , Direktør for CeL, tog ordet og forklarede vigtigheden af digital transformation og talte om EU's handlingsplan for digital uddannelse (2021-2027).
Dr. Diana Andone understregede vigtigheden af livslang læring, kompetenceudvikling og behovet for digital intelligens i fremtiden.
Prof. dr. Ekaterina Prasolova-Førland var den næste taler - der talte med deltagerne om fordybende læring i sammenhæng med COVID-19 - det mest aktuelle emne i nyere tid på alle områder, men især inden for uddannelse. Hun præsenterede praktiske eksempler på integration af AR & VR-elementer i uddannelse og deres fordele i pandemiperioden.
Den følgende taler, der hedder prof. dr. Antonella Poce talte om udviklingen af tværgående færdigheder i VR-arvsmiljøer med fokus på unge og effektiviteten af digitale historier og digitale museer til at udvikle kritisk tænkning i en sammenhæng med kulturarv.
Prof. Dr. Eng. Radu Vasiu sammen med Sl. dr. eng. Silviu Vert præsenterede et af de største projekter i Timisoara, nemlig - Interactive Digital Museum of Information Science and Technology , der talte om projektets formål - at uddanne og tiltrække unge til de nyeste informationsteknologier.
Interaktivt digitalt museum for informationsvidenskab og teknologi
Interaktivt digitalt museum for informationsvidenskab og teknologi - et andet eksempel på et koncept, hvor premieresystemet for Timisoara-teknologien samt den nyeste information om banebrydende teknologi kombineres i et virtuelt rum gennem en webapplikation, der integrerer 3D-simuleringer, elementer af virtual reality, virtuelle og interaktive ture - for at uddanne og tiltrække unge til STEM-uddannelse.
Serien af Timișoara og internationale projekter om digitale færdigheder, udviklet inden for e-Learning Center og Politehnica University of Timișoara, blev fortsat af Sl.dr.eng. Vlad Mihăescu , der præsenterede de igangværende aktioner, men også de nyeste projekter. Alle disse projekter er baseret på formålet og missionen - at udvikle og forbedre digitale færdigheder og kompetencer til digital transformation.
Sl. dr. eng. Andrei Ternauciuc , talte om indvirkningen af digital uddannelse på Politehnica University of Timișoara og det kritiske element for god udvikling af undervisningsaktiviteter, især i den nuværende sammenhæng.
Andrei præsenterede CVUPT- platformen baseret på Moodle og forklarede dens funktionalitet, og hvordan det muliggjorde onlineuddannelse udelukkende på universitetet i denne periode.
En af de mest interaktive præsentationer blev givet af assoc. prof. Hendrik Knoche . Han talte om lanceringen af digitale kurser; hans præsentation blev efterfulgt af en praktisk session, hvor deltagere kunne teste live ved hjælp af en sådan platform.
Spotlight Heritage Timișoara
Et interessepunkt for workshoppen blev repræsenteret af Spotlight Heritage Timișoara- projektets præsentation af Diana Andone. Dette projekt kan være et casestudie, både for kulturaktører og for uddannelses- og kreative industrier. Projektet kombinerer begreber til fremme af digital arv med integration i web- , mobil- og augmented reality-applikationer, men også måder til kulturel involvering af samfund og uddannelse af unge .
Den næste taler, dr. Mark Frydenberg tog publikum med på en "gåtur" gennem en række aktiviteter, der blev udført i de ti år med CIS SandBox, aktiviteter baseret på digitale teknologier.
Hjælpe. dr. Walter Scholger viste deltagerne, hvordan man implementerer teorier til databeskyttelse, hvor eksperten derefter præsenterer dem for ELDAH-godkendelsesformularen.
Prof.dr.eng. Carmen Holotescu - forklarede publikum om Blockchain-teknologi og certificering af kompetencer på Blockchain om de mange muligheder for at integrere denne teknologi på det kulturelle område og dens anvendelse i en række europæiske projekter.
I slutningen af workshoppen lavede projektgruppen Digital Culture - repræsenteret af Diana Andone, en kort introduktion om projektet og dets mission; arrangementet sluttede med en praktisk aktivitet for deltagerne og en række gratis diskussioner om fremtidige teknologier præsenteret.
Snesevis af spørgsmål og taknemmelige budskaber blev rettet til præsentanterne. Deltagerne udtrykte deres interesse og taknemmelighed for de præsenterede emner.
Denne workshops præsentationer er en del af Erasmus + DigiCulture- projektets strategi - Forbedring af digitale færdigheder og forbedring af den sociale integration af voksne i de kreative industrier til at opbygge et gratis online kursus.
Arrangementet blev organiseret af ID / IFR og e-Learning Center med støtte fra EDEN International Association og IEEE Rumænien.
