Das Multiplikator-Event in Dänemark fand am Dienstag, den 27. April 2021 in Aalborg und online auf Zoom statt. Die Veranstaltung fand an der Universität Aalborg am Department of Architecture, Design and Media Technology (ERSTELLEN) und es war ein Workshop, der einführte die Teilnehmer der massiven offenen Online-Kurse von DigiCultureture (MOOC).
Der Workshop hatte einen besonderen Fokus auf den Virtual Reality und Augmented Reality DigiCulture Kurs, bei dem die Teilnehmer die Möglichkeit hatten, mit Hilfe des Kursmaterials ihre eigene Virtual Reality zu bauen
Agenda
- 13:00 - Bastian I. Hougaard
- Kreativität mit Technologie
- 13:15 - Diana Andone
- Über das DigiCulture-Projekt (Englisch)
- 13:30 - Alle
- Gruppenfoto
- 13:35 - Bastian I. Hougaard
- Einführung in VR-Tools
- 14:00 - Workshop
- Online-Kurse Workshop
Die Veranstaltung wurde über das Kreativnetzwerk VisionDenmark in Dänemark, über das örtliche Jobcenter und über einen Newsletter einer Arbeitnehmergewerkschaft (HK Dänemark) beworben. Die Veranstaltung wurde außerdem in den sozialen Medien (Linked In, Facebook, Twitter) beworben und nahm an der nationalen Wissenschaftswoche (Forskningens Døgn) teil.
Die Teilnehmer kamen aus den Bereichen Musik, Theater, Kunst, Werbung, Marketing, IT, Tourismus, Museum, Galerien und Bibliotheken. Bei der Veranstaltung waren 7 Teilnehmer physisch anwesend und 10 virtuelle Teilnehmer
Bastian Ilsø Hougaard und Hendrik Knoche von der Universität Aalborg stellte den Teilnehmern den Workshopplan mit dem Titel „Digitale Kompetenzen für kreative Köpfe“.
Dr. Diana Andone, der Projektkoordinator, gab eine Einführung in das DigiCulture-Projekt. Bastian Ilsø Hougaard dann begann der Workshop mit dem Titel „Einführung in Virtual-Reality-Tools“.
Die Teilnehmer erhielten eine Einführung in Virtual Reality und erklärten, wie sie sich für die DigiCulture-Kurse anmelden können.
Die Teilnehmer wurden dann zu Teams zusammengestellt und mussten eine Herausforderung auswählen, die sie als Thema für den Workshop bearbeiten wollten. Vier Challenges wurden mit den Themen „Achtsamkeit und Therapie“, „zum Nachdenken anregende VR“, „Indoor- und Outdoor-VR-Ausstellungen“ und „VR-Game-Prototyp“ vorgestellt. Bastian Ilsø Hougaard demonstrierte anschließend das Virtual-Reality-Tool namens „CoSpaces“.
Anschließend erarbeiteten die Teilnehmer in Gruppen etwas mit dem Kursmaterial von DigiCulture VR. Physische Teilnehmer erhielten außerdem Zugang zu einem HTC Vive Virtual Reality-Headset und einer Samsung 360°-Kamera.
Anschließend präsentierte jedes Team seine Virtual-Reality-Lösung und gab Feedback zu den Vorschlägen des anderen. Mit dem DigiCulture Virtual Reality Online-Kurs hat der Teilnehmer seine Virtual Reality-Projekte hochgeladen, um sie miteinander und den anderen MOOC-Lernenden zu teilen.
Nachdem die Challenges abgeschlossen waren, wurden die Teilnehmer gebeten, in ihren Gruppen zu überlegen, wie die DigiCulture Online-Kurse ihrer Meinung nach in ihrem Bereich angewendet werden könnten.
Zwei Teilnehmer, die im Tourismussektor arbeiteten, erklärten, dass sie sich vorstellen könnten, dass der Einsatz digitaler Kompetenzen in der virtuellen Realität Menschen, die sich Hotels in Dänemark ansehen, helfen könnte, die Hotelzimmer vor ihrer Reservierung anzuzeigen.
Zwei weitere Teilnehmer aus Design und bildender Kunst erklärten, dass es schön sei, die Möglichkeiten und Grenzen der virtuellen Realität als neues Ausdrucksmedium zu verstehen. Die Teilnehmer wollten mehr vom CoSpaces Virtual Reality Tool, fanden es aber eine gute Einführung für Anfänger mit Virtual Reality.
Jetzt können Sie die Veranstaltung virtuell auf Youtube verfolgen, indem Sie auf den folgenden Link zugreifen:
Aufgrund von Stornierungen weniger als die Die durch das Projekt budgetierte Mindestteilnehmerzahl wurde erreicht, insgesamt lieferte der Workshop jedoch einen nützlichen ersten Einblick, wie die DigiCulture-Online-Kurse neue digitale Kompetenzen einführen.
