Suntem bucuroși să publicăm resursa cursului Dezvoltarea tehnică a resurselor cursului Abilități digitale pentru cultură.Citiți mai multe →
Suntem bucuroși să publicăm rapoartele cursurilor privind abilitățile digitale și incluziunea socială pentru industriile creative.Citiți mai multe →
Suntem bucuroși să publicăm programul de curs Abilități digitale și incluziune socială pentru industriile creative.Citiți mai multe →
Ne bucurăm să publicăm documentul Conceptului Cartografierea VLH.Citiți mai multe →
Suntem bucuroși să publicăm curriculum-ul cursului Abilități digitale și incluziune socială pentru industriile creative.Citiți mai multe →
𝗗𝗶𝗴𝗶𝗖𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝗰𝘁 prezentat în direct la Saint Petersburg, la o emisiune TV și simultan la Culture Forum 2.0, de dr. Diana Andone.Citiți mai multe →
Pe 13 octombrie 2020, Universitatea Politehnica din Timișoara, prin intermediul Centrului de e-Learning, a avut o întâlnire de proiect cu Cultura digitală cu toți ceilalți parteneri, practic, pentru a discuta despre starea actuală a tuturor partenerilor și pentru a planifica activitatea viitoare. Citiți mai multe →
Dr. Vlad Mihăescu de la Universitatea Politehnica 0f Timișoara prezentând peste 200 de participanți despre proiectul DigiCulture în cadrul webinarului EDEN NAP: Proiectarea cursurilor online: o abordare practică.Citiți mai multe →
Dr. Ing. Diana Andone, împreună cu Lect. Dr. Ing. Vlad Mihaescu a prezentat peste 1.000 de studenți ai Universității Politehnica Timișoara despre cursurile de competențe digitale dezvoltate în cadrul proiectului ➡𝑫𝒊𝒈𝒊𝑪𝒖𝒍𝒕𝒖𝒓𝒆 𝑬𝒓𝒂𝒔𝒎𝒖𝒔 + 𝑷𝒓𝒐𝒋𝒆𝒄𝒕⬅.Citiți mai multe →
Universitatea Politehnica din Timișoara, prin intermediul Centrului de e-Learning, cu sprijinul Alianței Române a Universităților Tehnice, a asociațiilor EDEN și IEEE România, au organizat cel de-al XI-lea webinar în cadrul seriei #onlinetogether - Utilizarea practică a resurselor educaționale deschise. Recomandări UNESCO joi, 6 august 2020. Peste 2.500Citiți mai multe →
Această lucrare este licențiată în conformitate cu Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
