Diana Andone, projekto koordinatorė, kartu su Radu Vasiu, abu iš Timišoaros Politechnikos Universiteto, dalyvavo „Call for Ideas Inclusive Memory“ baigiamojoje konferencijojeRomoje, Italijoje, kuri vyko 2020 m. vasario 13-15 d. Konferenciją organizavo Muziejų studijų centras , įsikūręs „Roma Tre Treit“ švietimo skyriuje ir yra projekto „DigiCulture“ partneris.
- Įtraukianti atmintis projektas skatina bendros ir kolektyvinės socialinės atminties kūrimą per įtraukiančią muziejaus sistemą. Šio projekto esmė yra glaudus ryšys tarp naujų mokymo metodikų ir naujų skaitmeninių priemonių diegimo, siekiant paskatinti visų muziejų vartotojų, ypač nepalankioje padėtyje esančių gyventojų grupių, kompetencijų plėtrą, taip pat stiprinti ryšius, kalbines ir kultūrines tarpininkavimo priemones. Inclusive Memory projekte dalyvauja septyni Romos Tre universiteto padaliniai: švietimo, inžinerijos, užsienio kultūrų, kalbų ir literatūros, politikos mokslų ir verslo studijų. Projektą koordinuoja Antonella Poce, eksperimentinės pedagogikos docentė, Muziejų studijų centro vadovė ir projekto „DigiCulture“, įsikūrusio Romos Tre universitete, tyrimų grupės atsakingasis asmuo.
- „Inclusive Memory“ baigiamojoje konferencijoje, kurią organizavo Roma Tre universiteto Švietimo katedra, buvo pristatyta 15 pranešimų iš švietimo, mokslo ir kultūros sričių žmonių iš JAV, Pietų Afrikos, Italijos, Rumunijos, Prancūzijos ir Šveicarijos. Konferenciją sudarė pagrindinės prezentacijos ir apskritieji stalai, kuriuose studentai ir specialistai, dirbę muziejuose, pristatė savo darbus ir rezultatus. Taip pat, „Roma Tre“ universiteto profesoriai ir tyrėjai, padedami įvairių muziejų profesionalų, pristatė pirmuosius „Inclusive Memory“ projekto rezultatus: mokymo veikla mokytojams ir pedagogams, seminaras su studentais ir muziejaus pedagogais, edukacinė veikla, skirta skaitmeniniams ir skersiniams įgūdžiams skatinti, nukreiptiems į socialinės įtraukties plėtrą.
Diana vasario 14 d., penktadienį, pristatė pranešimą tema „DigiCulture“ integracijos gerinimas naudojantis skaitmeniniais įgūdžiais ir skaitmeniniu paveldu.
„DigiCulture“ - suaugusiųjų skaitmeninių kompetencijų ir socialinės įtraukties tobulinimas kūrybinėse industrijose „Erasmus +“ projektu siekiama sukurti tvarią ir efektyvią švietimo programą, skirtą mažų skaitmeninių įgūdžių besimokantiems suaugusiems ir žemos kvalifikacijos suaugusiems, dirbantiems kūrybinių industrijų srityje iš Rumunijos, Italijos, Austrijos, Danijos, Lietuvos, Jungtinės Karalystės ir Airijos. Šiame pranešime pristatomi internetinės skaitmeninės kultūros kursai ir virtualus mokymosi centras, kaip jie reaguoja į skaitmeninių kompetencijų trūkumą.
„Spotlight Heritage Timišoara“ skaitmeninio pasakojimo dėka Timišoara atskleidžia istorinius kultūrinio ir istorinio paveldo, techninės plėtros, bendruomenių ir apylinkių pasakojimus, susipynusius su asmeninėmis vakarykščių ir šiandienos gyventojų istorijomis. „Spotlight Heritage“ yra skaitmeninė Timišoaros Politechnikos Universiteto iniciatyva, įgyvendinta bendradarbiaujant su Banatos nacionaliniu muziejumi ir Europos kultūros sostine „Timišoara 2021“. „Spotlight“ paveldas įtraukia Timišoaros gyventojus ir jų lankytojus į sudėtingą realųjį - virtualųjį pasaulį, kuriame sujungiama senoji Timišoaros istorija, pristatoma kaip skaitmeninė istorija, per internetinę svetainę ir mobiliąją aplikaciją su padidinta realybe, bei muziejinė paroda centrinėje būstinėje. Nacionaliniame Banatos muziejuje, taip pat viešose vietose apylinkėse, pavadinimu „Timišoara ir juslių alegorija“.
