{"id":2312,"date":"2019-11-29T23:23:35","date_gmt":"2019-11-29T21:23:35","guid":{"rendered":"https:\/\/digiculture.eu\/?p=2312"},"modified":"2020-02-28T12:11:36","modified_gmt":"2020-02-28T10:11:36","slug":"digiculture-workshop-in-graz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digiculture.eu\/de\/digiculture-workshop-in-graz\/","title":{"rendered":"DigiCulture-Workshop in Graz"},"content":{"rendered":"

Das Multiplikator-Event in \u00d6sterreich fand am 13. in Graz stattdas<\/sup> November 2019. Die Veranstaltung fand an der Universit\u00e4t Graz im Center for Information Modeling \u2013 Austrian Center for Digital Humanities statt und fokussierte sich darauf, die Module des DigiCulture MOOC vorzustellen und mit den Teilnehmern zu diskutieren.<\/p>\n\n\n\n

Beworben wurde die Veranstaltung \u00fcber Mailinglisten f\u00fcr Kreativwirtschaftsprofis in der Steiermark und weitere Social Media Gruppen f\u00fcr Kultur- und Kreativwirtschaftsschaffende in der Region. <\/p>\n\n\n\n

Die Teilnehmenden waren gleichm\u00e4\u00dfig geschlechtsspezifisch verteilt und hatten eine durchschnittliche\/hohe Erfahrung im Umgang mit digitalen Technologien im Arbeitsalltag. Sie kamen aus den Bereichen Grafikdesign, Musik, Museen und Kulturerbeorganisationen, Marketing, Tanz und darstellende Kunst. Das Durchschnittsalter der Teilnehmer lag bei Anfang 30.<\/p>\n\n\n\n

Chiara Zuanni und Walter Scholger stellten das DigiCulture-Projekt vor.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Beatriz Garcia von der University of Liverpool, Mitglied des Auswahlkomitees der Kulturhauptstadt Europas und sachkundiges Mitglied der Kommission f\u00fcr Kultur und Olympisches Erbe, war die Hauptrednerin der Veranstaltung. Sie hielt einen Vortrag mit dem Titel \u201eDer Einfluss kultureller Gro\u00dfereignisse auf eine Stadt\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Danach stellte Dr. Chiara Zuanni die Digital Skills und Digital Impact Measurement in Creative Industries vor, wie sie sich aus den bisherigen Projektaktivit\u00e4ten ergeben. Die MOOC-Plattform (O2 des DigiCulture-Projekts<\/a>) und den vorgeschlagenen Lehrplan des MOOC-Kurses (O3 des DigiCulture-Projekts<\/a>) wurden den Teilnehmern auch von Dr. Diana Andone, Projektkoordinatorin, ausf\u00fchrlich vorgestellt, um weitere Diskussionen und Kommentare zu diesem Thema zu erm\u00f6glichen. Franz D\u00f6rfler leitete die Kommentarsammlung zu den verschiedenen Kursmodulen. Die Teilnehmer arbeiteten individuell daran, Feedback zu den Themen, Tools und Aktivit\u00e4ten zu geben, die f\u00fcr jedes Modul vorgeschlagen wurden.<\/p>\n\n\n\n

Die Ergebnisse der Umfragen zeigten, dass die Module zu Social Media f\u00fcr Kultur und digitales Publikum und Analytics von den Teilnehmern als am n\u00fctzlichsten angesehen wurden, w\u00e4hrend die Module zu digitaler Kuration sowie zu Augmented und Virtual Reality als am wenigsten n\u00fctzlich angesehen wurden. Aus der Diskussion geht hervor, dass diese Entscheidungen durch die beruflichen Profile der Teilnehmer gerechtfertigt wurden, die digitale Medien haupts\u00e4chlich zur F\u00f6rderung ihrer eigenen Arbeit nutzen und daher Social Media Marketing und das Verst\u00e4ndnis von Analytics als entscheidend f\u00fcr die Entwicklung ihrer Kunden betrachteten Base. Umgekehrt waren digitale Kuration und immersive Technologien f\u00fcr diesen Marketingbereich nicht direkt relevant und wurden daher als weniger n\u00fctzlich angesehen.<\/p>\n\n\n\n

Ein weiteres wichtiges Thema, das Dr. Diana Andone den Teilnehmern vorstellte (um ihre Meinung dazu zu erfahren), war die Sensibilisierung f\u00fcr E-Assessment f\u00fcr digitale Kompetenzen in der Erwachsenenbildung f\u00fcr die Kreativwirtschaft, der Einsatz von Open Digital Badges und wie dies kann in MOOCs implementiert werden (O4 des DigiCulture-Projekts<\/a>). Das gr\u00f6\u00dfte Interesse wurde auf die Implementierung von Open Badges zur Anerkennung digitaler Kompetenzen geweckt, die w\u00e4hrend des Studiums erworben wurden, haupts\u00e4chlich durch die Teilnahme von Experten f\u00fcr neue Technologien, der Kreativwirtschaft und Vertretern von Universit\u00e4ten.<\/p>\n\n\n\n

Insgesamt waren alle Teilnehmer daran interessiert, einen Kurs wie den des DigiCulture-Projekts zu belegen, insbesondere um besser zu verstehen, wie sie ihre Arbeit online, auch unter Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen, bewerben k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n

Die Teilnehmerzahl des Workshops betrug 10 externe Teilnehmer (ohne Keynote-Speaker) von verschiedenen Organisationen aus Graz und aus der Steiermark: Joanneum Universalmuseum, kleine Kunstdesign-Firmen, Online-Kunstmarketing-Unternehmen, ein Musiker und 2 Professoren der Universit\u00e4t Wien bzw. der Technischen Universit\u00e4t Graz interessieren sich vor allem daf\u00fcr, wie Open Badges in den MOOC-Kursen umgesetzt werden k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n

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Grazer #DigiKultur<\/a> Mannschaft (@kia_z<\/a>, @wscholger<\/a>, @DorflerFranz<\/a>) am Ende eines Nachmittags \u00fcber unsere #MOOC<\/a> in dem @KulturDigi<\/a> Multiplikator! Ich freue mich darauf, morgen und Freitag ein Partnertreffen zu veranstalten! pic.twitter.com\/GBtHd6O86A<\/a><\/p>\u2013 Chiara Zuanni (@kia_z) 13. November 2019<\/a><\/blockquote>